計劃階段

第一階段

機電工程署與
智能生活講座

第二階段

設計思維工作坊及
原型(Prototype)製作

第三階段

機電工程署參觀暨
學習成果分享展

​計劃學習延伸

​半天工作體驗及
創新科技短片比賽

 
 

第一階段
機電工程署與智能生活講座

講座將介紹機電工程署(機電署)的服務範疇、並分享生活上的智能科技及應用例子,推動學生從個人、社會到世界,了解更多關於機電工程、日常科技應用及能源效益的資訊。機電署工程師/技術員亦會擔任講座嘉賓分享親身的工作經驗,讓學生更了解行業發展。

 
 

第二階段
設計思維工作坊及原型(Prototype)製作

學生將參與 4 節,每節 1.5 小時的設計思維工作坊,讓學生從自身及同理心出發,思考如何將機電工程應用於家庭、學校及社區中,一方面便利市民日常生活,另一方面促進香港建構綠色社區。此外,還有 1 節 2 小時的 Maker Space 造訪活動,學生將在 Maker 導師協助下運用不同零件及工具,配合 STEM 理論及實踐,將構思的創新方案具體呈現,深化學習成果。

 
 
 

第三階段
機電工程署參觀暨學習成果分享展

所有參與第二階段的學生,將獲邀親身到機電署總部大樓參觀。學生不但可具體及深入了解機電工程於不同領域的應用,更可發掘自身興趣所在,擴闊他們對生涯規劃的想像及可能性。此外,學生亦可藉著這個跨校平台向其他參與學校的學生展示學習成果,互相交流及分享學習體驗,達致最佳學習成效。

 
 

​計劃學習延伸

1

創新科技短片比賽

學生就著他們的學習歷程及成果(方案原型)製作短片(2-3 分鐘),並於短片中介紹機電工程在不同範疇及日常生活中的應用,增加大眾對相關資訊的認識。機電署及籽識教育將就著「短片內容構思」、「創意呈現手法」、「短片完整度」「資訊性」選出優勝作品。優勝作品將有機會於機電署網頁、籽識網頁及社交平台播放。

2

半天工作體驗(地點:機電工程署)

每間學校有 5 位學生與來自機電署不同部門的工程師/技術員進行半天工作體驗。一方面讓學生從體驗中了解更多有關機電工程於不同領域的應用,另一方面讓學生置身於相關行業的職場實況,增加對行業的認識,為他們未來發展的方向發掘更多可能性。